هل يمكننا أن نُعيد تعريف مفهوم “التمرين” ليشمل مشاهدة مقاطع الفيديو فقط، بحيث يحصل الطلاب على “تمرين عقلي” بدلاً من النشاط الجسدي التقليدي؟ !