Deux catégories de critères sont à prendre en considération lors des séquences
d'apprentissage : les critères de réalisation (ou procéduraux) et les critères d'évaluation
(ou de réussite)
Deux catégories de critères sont à prendre en considération lors des séquences
d'apprentissage : les critères de réalisation (ou procéduraux) et les critères d'évaluation
(ou de réussite)
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
كيف حالك إن شاء الله دائما بخير ؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف حالك إن شاء الله دائما بخير ؟
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
Merci beaucoup professeur pour votre travail
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
Merci pour votre partage
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه