Deux catégories de critères sont à prendre en considération lors des séquences d'apprentissage : les critères de réalisation (ou procéduraux) et les critères d'évaluation (ou de réussite)

Merci pour votre réactivité et bonne continuation

Merci pour votre réactivité et bonne continuation

Merci beaucoup

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

هههههههههه والله موتني ضحك اضحك الله سنك

Merc bien

merci mr