Sujet : Les interactions dans la classe constituent une réalité de la leçon d’EPS. Comment
l’enseignant peut-il les concevoir et les organiser ?
Sujet : Les interactions dans la classe constituent une réalité de la leçon d’EPS. Comment
l’enseignant peut-il les concevoir et les organiser ?
العلم ينورني و القوة تدفعني و الحماس يشجعني و النجاح هدفي
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لولم اكن مغربي * لاخترت ان اكون مغربيا
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هويتي هي قلمي ، وشخصيتي هي عملي
ويبقى أي عمل مهما بذل فيه غير ناجح اذا لما يصاحبه توفيق من الله