L’évaluation des acquis des élèves
entre enjeux d’apprentissage et enjeux sociétaux
L’évaluation des acquis des élèves
entre enjeux d’apprentissage et enjeux sociétaux
العلم ينورني و القوة تدفعني و الحماس يشجعني و النجاح هدفي
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لولم اكن مغربي * لاخترت ان اكون مغربيا
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هويتي هي قلمي ، وشخصيتي هي عملي
ويبقى أي عمل مهما بذل فيه غير ناجح اذا لما يصاحبه توفيق من الله
Merci pour votre réactivité et bonne continuation
Merci pour votre réactivité et bonne soirée
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Merci pour votre réactivité et bonne journée
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