عرض النتائج 1 إلى 8 من 8
  1. Exll La verbalisation dans les tâches motrices. Dans quelles conditions et pour quelles finalités "

    La verbalisation dans les tâches motrices. Dans quelles conditions et pour quelles finalités""
    الملفات المرفقة الملفات المرفقة

  2. افتراضي

    مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
    العلم ينورني و القوة تدفعني و الحماس يشجعني و النجاح هدفي
    ======
    لولم اكن مغربي * لاخترت ان اكون مغربيا
    ======
    هويتي هي قلمي ، وشخصيتي هي عملي
    ويبقى أي عمل مهما بذل فيه غير ناجح اذا لما يصاحبه توفيق من الله

  3. افتراضي

    شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري

  4. #4

    افتراضي

    مرحبا بكم استاذة الكريمة

  5. افتراضي

    Merci pour votre réactivité et bonne journée

  6. افتراضي

    Merci pour votre réactivité et bonne continuation

  7. #7
    تاريخ التسجيل
    042013
    المشاركات
    1,256

  8. #8

    افتراضي

    مبرووووووك من الاعماق والى الامام وبالتوفيق يارب

المواضيع المتشابهه

  1. مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 09-07-17, 13:47
  2. Quelles sont les formes et les fonctions de l'évaluation dans les séances d'EPS
    By ابومحمد4444 in forum الاستعداد لمباراة التعاقد تخصص التربية البدنية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 24-07-16, 12:07
  3. La verbalisation dans les tâches motrices Dans quelles conditions et pour quelles
    By sanaa nador in forum Les élèves professeurs d’EPS CRMEF
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 02-11-15, 13:26
  4. Quelles sont les formes et les fonctions de la répétition dans les séances d’EPS de ses classes?
    By KUISA in forum منتدى أطـر المـراقـبـة الـتربـوية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 19-09-15, 17:34
  5. Sujet : Quelles sont les formes et les fonctions de l’évaluation dans les séances d’EPS
    By ابومحمد4444 in forum Les élèves professeurs d’EPS CRMEF
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 11-01-15, 12:40

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •