صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
عرض النتائج 11 إلى 13 من 13
  1. 16-01-23, 19:06 #11
    mohammed hamdaoui
    mohammed hamdaoui غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    012023
    المشاركات
    5

    افتراضي

    merci
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
  2. 16-01-23, 19:06 #12
    mohammed hamdaoui
    mohammed hamdaoui غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    012023
    المشاركات
    5

    افتراضي

    جزاك الله خيرا
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
  3. 16-01-23, 19:06 #13
    mohammed hamdaoui
    mohammed hamdaoui غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    012023
    المشاركات
    5

    افتراضي

    بوركت
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

المواضيع المتشابهه

  1. L’EPS au Maroc – 70 élèves, un terrain et 3 ballons : la réussite de tous n’est pas facile
    By ابومحمد4444 in forum Les interventions pedag
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 26-03-23, 18:32
  2. Proposer un cycle de course aérobie nécessite de l'inclure dans une démarche générale. Elle nous permettra de situer le niveau de pratique des élèves concernés par ce cycle
    By ابومحمد4444 in forum les cycles de CD cycle collégial
    مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 10-10-22, 01:15
  3. L’EPS au Maroc - 70 élèves, un terrain et 3 ballons : la réussite de tous n’est pas facile
    By ابومحمد4444 in forum Les interventions pedag
    مشاركات: 17
    آخر مشاركة: 28-11-19, 22:26
  4. Quelles stratégies pédagogiques et didactiques pour la réussite de tous Intervention orale
    By ابومحمد4444 in forum الاستعداد لمباراة التعاقد تخصص التربية البدنية
    مشاركات: 29
    آخر مشاركة: 16-01-18, 14:55
  5. La différenciation pédagogique : Permettre la réussite de tous les élèves, en différenciant les apprentissages
    By ابومحمد4444 in forum Pédagogie et Didactique
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 14-10-17, 00:34

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

قوانين المنتدى