عرض النتائج 1 إلى 5 من 5
  1. 07-06-19, 03:02 #1
    الصورة الرمزية ابومحمد4444
    ابومحمد4444
    ابومحمد4444 متواجد حالياً الادارة العامة
    تاريخ التسجيل
    082011
    المشاركات
    121,346

    Exll Comprendre l’Asthme ou comment prendre en compte un élève asthmatique en cours d’EPS

    Comprendre l’Asthme ou comment prendre en compte un élève asthmatique en cours d’EPS
    الملفات المرفقة الملفات المرفقة
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
  2. 07-06-19, 03:06 #2
    الصورة الرمزية ابومحمد4444
    ابومحمد4444
    ابومحمد4444 متواجد حالياً الادارة العامة
    تاريخ التسجيل
    082011
    المشاركات
    121,346

    افتراضي

    مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
    العلم ينورني و القوة تدفعني و الحماس يشجعني و النجاح هدفي
    ======
    لولم اكن مغربي * لاخترت ان اكون مغربيا
    ======
    هويتي هي قلمي ، وشخصيتي هي عملي
    ويبقى أي عمل مهما بذل فيه غير ناجح اذا لما يصاحبه توفيق من الله
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
  3. 07-06-19, 03:12 #3
    AOMARI MED
    AOMARI MED متواجد حالياً مراقب
    تاريخ التسجيل
    082011
    المشاركات
    4,441

    افتراضي

    مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
  4. 07-06-19, 03:13 #4
    الصورة الرمزية ابومحمد4444
    ابومحمد4444
    ابومحمد4444 متواجد حالياً الادارة العامة
    تاريخ التسجيل
    082011
    المشاركات
    121,346

    افتراضي

    مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
    العلم ينورني و القوة تدفعني و الحماس يشجعني و النجاح هدفي
    ======
    لولم اكن مغربي * لاخترت ان اكون مغربيا
    ======
    هويتي هي قلمي ، وشخصيتي هي عملي
    ويبقى أي عمل مهما بذل فيه غير ناجح اذا لما يصاحبه توفيق من الله
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
  5. 07-06-19, 20:34 #5
    epssadiki
    epssadiki متواجد حالياً مشرف
    تاريخ التسجيل
    032019
    المشاركات
    996

    افتراضي

    مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

المواضيع المتشابهه

  1. L'enseignement de la course de durée en EPS reste problématique : comment prendre en compte la diversité des élèves en terme de possibilités physiques, mais aussi de motivation, d'attitudes,...
    By ابومحمد4444 in forum les cycles de CD cycle collégial
    مشاركات: 36
    آخر مشاركة: 19-09-23, 17:14
  2. comment dans sa classe l enseignant peut -il aide l eleve a reussir son metier eleve
    By ابومحمد4444 in forum الاستعداد لمباراة التعاقد تخصص التربية البدنية
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 17-10-20, 11:36
  3. Saut hauteur - Comment prendre sa marque
    By prof_med in forum Les cycles de SH cycle qualifiants
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 05-04-20, 00:56
  4. Comment prendre en compte la diversite des eleves
    By ابومحمد4444 in forum الاستعداد لمباراة التعاقد تخصص التربية البدنية
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 11-07-16, 21:21
  5. un expose sous le theme : COMMENT PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES
    By ابومحمد4444 in forum Les exposés D EPS
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 12-06-16, 00:10

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

قوانين المنتدى