عرض النتائج 1 إلى 3 من 3

Threaded View

المشاركة السابقة المشاركة السابقة   المشاركة التالية المشاركة التالية
  1. 11-07-16, 02:47 #1
    الصورة الرمزية ابومحمد4444
    ابومحمد4444
    ابومحمد4444 متواجد حالياً الادارة العامة
    تاريخ التسجيل
    082011
    المشاركات
    121,346

    افتراضي Comment prendre en compte la diversite des eleves

    comment prendre en compte la
    diversitÉ des ÉlÈves
    الملفات المرفقة الملفات المرفقة
    العلم ينورني و القوة تدفعني و الحماس يشجعني و النجاح هدفي
    ======
    لولم اكن مغربي * لاخترت ان اكون مغربيا
    ======
    هويتي هي قلمي ، وشخصيتي هي عملي
    ويبقى أي عمل مهما بذل فيه غير ناجح اذا لما يصاحبه توفيق من الله
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

المواضيع المتشابهه

  1. L'enseignement de la course de durée en EPS reste problématique : comment prendre en compte la diversité des élèves en terme de possibilités physiques, mais aussi de motivation, d'attitudes,...
    By ابومحمد4444 in forum les cycles de CD cycle collégial
    مشاركات: 36
    آخر مشاركة: 19-09-23, 17:14
  2. Saut hauteur - Comment prendre sa marque
    By prof_med in forum Les cycles de SH cycle qualifiants
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 05-04-20, 00:56
  3. Comprendre l’Asthme ou comment prendre en compte un élève asthmatique en cours d’EPS
    By ابومحمد4444 in forum الاستعداد لمباراة التعاقد تخصص التربية البدنية
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 07-06-19, 20:34
  4. Sujet : Pourquoi et comment l’enseignement de l’EPS prend t il en compte l’hétérogénéité et la mixité des classes de collège et de lycée pour élaborer son enseignement
    By Fatima hjira in forum منتدى irfc.LPQEPS-LPEEPS-LSL - LPQME-EPS
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 30-05-17, 02:35
  5. un expose sous le theme : COMMENT PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES
    By ابومحمد4444 in forum Les exposés D EPS
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 12-06-16, 00:10

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

قوانين المنتدى