صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
عرض النتائج 11 إلى 13 من 13
  1. 25-12-20, 22:49 #11
    khaoulaeps
    khaoulaeps غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    122020
    المشاركات
    125

    افتراضي

    مبرووووووك من الاعماق والى الامام وبالتوفيق يارب
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
  2. 28-03-21, 19:55 #12
    Oumaima kiti
    Oumaima kiti غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    032021
    المشاركات
    34

    افتراضي

    Merci pour les informations
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
  3. 10-10-22, 12:56 #13
    imane berrada
    imane berrada غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    042020
    المشاركات
    9

    افتراضي

    [img3]http://[/img3]
    رد مع اقتباس رد مع اقتباس
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

المواضيع المتشابهه

  1. Sujet : Comment l’enseignant peut-il utiliser l’environnement en EPS
    By ابومحمد4444 in forum الاستعداد لمباراة التعاقد تخصص التربية البدنية
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 10-01-23, 19:39
  2. Sujet : Comment l'enseignant d'E.P.S. peut il s'appuyer sur les caractéristiques de ses élèves pour
    By ابومحمد4444 in forum Pédagogie et Didactique
    مشاركات: 13
    آخر مشاركة: 11-02-21, 11:08
  3. Sujet : Les interactions dans la classe constituent une réalité de la leçon d’EPS. Comment l’enseignant peut-il les concevoir et les organiser
    By ابومحمد4444 in forum Pédagogie et Didactique
    مشاركات: 15
    آخر مشاركة: 17-10-20, 11:37
  4. comment dans sa classe l enseignant peut -il aide l eleve a reussir son metier eleve
    By ابومحمد4444 in forum الاستعداد لمباراة التعاقد تخصص التربية البدنية
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 17-10-20, 11:36
  5. Sujet : Les interactions dans la classe constituent une réalité de la leçon d’EPS. Comment l’enseignant peut-il les concevoir et les organiser
    By ابومحمد4444 in forum Les élèves professeurs d’EPS CRMEF
    مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 04-04-16, 22:20

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

قوانين المنتدى